La culture managériale dans la gestion des écoles privées

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Ce livre rend hommage à ceux qui élèvent l’école au-delà des murs physiques pour en faire une force dynamique au cœur de la communauté. Il présente la vision, la démarche et la gestion du Complexe Scolaire La Lune, tout en proposant des pistes pour améliorer la gouvernance éducative dans un esprit d’excellence, de créativité et de responsabilité.

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Présentation

Ce livre est une invitation à une immersion complète dans un monde éducatif où la tradition rencontre l’innovation, où la discipline s’allie à la créativité, et où chaque instant contribue à forger une réputation d’excellence.

Il rend hommage à tous ceux qui ont contribué à élever l’école au-delà des simples murs physiques pour en faire une force dynamique au cœur de la communauté. À travers l’exemple du Complexe Scolaire La Lune, l’auteur présente de façon claire la vision, la démarche et la gestion institutionnelle, tout en projetant des pistes concrètes pour améliorer la gouvernance éducative dans un esprit d’excellence, de responsabilité et d’ancrage local.

À propos de l’auteur

Désiré Bayongwa Nzibonera est un universitaire congolais né à Bukavu, docteur en économie du développement et spécialiste en management stratégique. Formé à l’Université CEPROMAD de Bukavu, il détient plusieurs diplômes de troisième cycle, dont un master en politique de développement socio-économique (ASCAF, Bujumbura) et un master en management opérationnel et stratégique.

Il est docteur en économie de développement (Breyer State University) et a soutenu une seconde thèse en management stratégique à l’Université CEPROMAD de Kinshasa. Recteur de l’Université de Développement Durable en Afrique Centrale (UDDAC), il enseigne également dans plusieurs universités en Afrique et dans la Caraïbe.

Engagé dans le développement communautaire, l’éducation et la protection de l’environnement, il est membre du CEDIMES France et coordonnateur du réseau académique francophone en Afrique subsaharienne.

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